26 jul 2010

ZONALES 2010

Siguen las zonales…

 
En el marco de las reuniones zonales que se vienen desarrollando en el área de influencia del CEPT Nº 10, se llevó a cabo una reunión en la zona rural del distrito de Colón. Esta vez tuvo lugar el 12 de Julio, en la Escuela Nº 11 “Martín Miguel de Güemes”, a la que concurrieron su directora, Sra. Graciela Boikciadera, la docente Lucía Insaurralde, los profesores Juan Pubill, Patricia Mendi y Silvina Sastsury, padres de alumnos del C.E.P.T.: Graciela Ávalos, Ramón López, Griselda Medina, Gabriel Appendino, y algunos vecinos de la zona como el Sr. Tomás Vázquez. En la misma, luego de las presentaciones pertinentes, se explicó el por qué de estos encuentros, en qué consiste el sistema de alternancia y cómo funciona un Centro para la Producción Total, se analizó la posibilidad de realizar una huerta en la escuelita con el asesoramiento del I.N.T.A. y de agruparse para conformar un grupo PROFAM. El alumno Juan López, de 3° Polimodal, se responsabilizó para asistir al día siguiente a la reunión de Cooperadora de la Escuela N° 11 para interiorizar al resto de la comunidad en los temas tratados en esta oportunidad en la zonal y ver si se puede avanzar en el tema del PROFAM.
La reunión se realizó en un clima muy cordial. Agradecemos, desde aquí, la amabilidad con que nos recibieron.



Docentes responsables de esta Zonal

10 jul 2010

Encuentro Provincial de Escuelas Agrarias

Seminario “Educación agropecuaria: desarrollo con responsabilidad ambiental y agroalimentaria”


El pasado lunes 5 de Julio se llevó a cabo, en la sede de la Escuela de Educación Agraria Nº 1“Lorenzo Parodi”, de la ciudad de Pergamino, el Seminario “Educación agropecuaria: desarrollo con responsabilidad ambiental y agroalimentaria”, organizado por la Dirección de Educación Agraria de la Provincia de Buenos Aires. La inauguración estuvo a cargo del gobernador de la provincia, Daniel Scioli y el Director General de Cultura y Educación, Mario Oporto En la oportunidad también estuvieron presentes gran cantidad de funcionarios de la Educación Provincial. La convocatoria abarcó a todos los directores de escuelas agrarias de la provincia quienes fueron acompañados por parte de su comunidad educativa. En el caso del C.E.P.T. N° 10 de Hunter asistió su Directora, Liliana Calvet, acompañada por las docentes Laura Belloni y Patricia Mendi; y la Sra. Ángela Martínez por la A.C.E.P.T. N° 10.

El Ministro Oporto remarcó que el objetivo primordial del encuentro era ‘plantearnos la educación agropecuaria bonaerense, vinculada al desarrollo rural, a la responsabilidad ambiental y agroalimentaria’. Además enfatizó los dos ejes sobre los cuales debe trabajar la escuela agraria: rescatar la cultura del trabajo, y educar para la pequeña y mediana empresa agropecuaria, que incluya a la agricultura familiar y que sea una alternativa a la producción agrícola industrial.

También anunció la creación, a partir del segundo semestre del 2010, de:

• 150 cargos: 2 cargos por Escuela Secundaria Agraria y 1 cargo por los Centros Educativos de Producción Total, para que tengan personal que desarrolle tareas de porteros, tareas diferenciadas, para compensar la pérdida de agentes que han tenido y para que puedan desempeñarse como caseros.

• 35 cargos directivos de escuelas agrarias que pasarán de jornada simple a jornada completa.

• 720 módulos para la educación agropecuaria no formal, con el fin de garantizar la formación en oficios rurales.

Luego del almuerzo, la jornada prosiguió con dos charlas centradas en la importancia de promover la elaboración y producción de alimentos sanos y seguros, de trabajar en nuestros alumnos como emprendedores y agentes de cambio; y del desafío que deberán afrontar los docentes -a partir de la entrega de las netbook – ante la nueva educación digital.

8 jul 2010

Alumna del C.E.P.T. N° 10 gana el Concurso Literario "200 años de ciencia"

Concurso Literario
“200 años de ciencia”:
El C.E.P.T. N° 10 se llevó el 1° premio

El viernes 2 de julio se realizó, en la Escuela Media N° 3, la IV Feria Distrital de Ciencia y Tecnología. Luego del acto de entrega de los certificados a todos los alumnos participantes de la misma, tuvo lugar la premiación del Concurso Literario “200 años de ciencia” organizado por el Club de Ciencias “Profesor Jorge Sábato” de nuestra ciudad.
La ceremonia estuvo encabezada por las profesoras Liliana Calvet, Sandra Sartelli y Mariela Valinotti, y por la presidente del Club de Ciencias, Daniela Mengoni.

El primer premio correspondió al trabajo literario titulado “El boliche de Primo”, presentado por nuestra alumna Noelia Remersaro, que cursa 3° Polimodal.
¡Felicitaciones, Noelia, por los logros obtenidos en esta oportunidad!.

Comunidad Educativa C.E.P.T. N° 10 Hunter



6 jul 2010

Participación en Feria de Ciencias Distrital

El C.E.P.T. N° 10 presente en la Feria Distrital de Ciencia y Tecnología

El 2 de Julio se realizó en Rojas la Feria Distrital de Ciencia y Tecnología , en la escuela Media Nº 3 .

El C.E.P.T..Nº 10 de Hunter participó presentando los siguientes trabajos :



1.-“Redondo o Cuadrado” : Alumnos de 2º E.S.B. Josefina Bover y Jerónimo Re. Docente asesora : Liliana Calvet

Hipótesis : Los cilindros son redondos porque maximizan su volumen .


 
2.-“Arbolitos con historia” : Alumnos de 1º E.S.B. Maximiliano Pique y Andrés López. Docente asesora : Sandra Rumbo .


 
3.-“Brotes en la cocina para todos” : Alumnos de 2º E.S.B. Melisa Sciarini y Antonela Policani. Docente asesora : Gabriela Borgatello .





Resumen : A partir de un trabajo realizado el año 2009 sobre los problemas en la calidad de alimentación de las personas , se toma conciencia de la necesidad de mejorarla. Se plantearon posibles alternativas , surgiendo la producción de brotes de distintas semillas para consumo .

Los brotes son un concentrado de sustancias generadoras de salud, sustancias que la vida elabora de forma mucho más perfecta que un complejo laboratorio. Y son los alimentos menos contaminados que se puedan encontrar. Si un grano germina, es que tiene calidad suficiente para hacerlo, porque a cierto nivel de degeneración, las plantas dejan de ser capaces de reproducirse.

Los brotes son un alimento idóneo para cualquier persona. No hay limitaciones de edad; son tan adecuados para los niños como para los ancianos. Presentan una gran cantidad de beneficios.

La producción de brotes es un práctica sencilla , que se puede realizar en pequeños espacios.

Se investigó sobre la técnica de la germinación , tratamientos y características de diversas semillas , propiedades de los brotes , formas de consumo de los mismos. Además se experimentó con varias semillas .



4.-“Todo sirve , nada se descarta” : Alumnos de 4º E.S.B. Juan Cruz Policani y Nicolás Catalano . Docente asesora : Gabriela Borgatello .

















Resumen : En las explotaciones ganaderas , tanto extensivas como intensivas , se generan residuos .En este caso particular se analiza una producción familiar intensiva de conejos , realizada en el paraje de Guido Spano , partido de Rojas (Bs.As.) .

Los residuos generan un problema que pueden analizarse desde distintos puntos de vistas :

-Desechos que deben ser eliminados .

-Materiales que pueden utilizarse en calidad de enmiendas orgánicas de los suelos

-Materiales utilizados en la elaboración de alimentos para otros animales.

La primera idea se relaciona con un aspecto de particular relevancia en la actualidad, que es la contaminación ambiental; la segunda y la tercera se relaciona con el concepto de sustentabilidad

En este proyecto se trabajó sobre el aprovechamiento del estiércol de conejo destinando parte a abonera , produciendo lombricompuesto ; otra parte se agregó directamente al suelo de la huerta y parte se lo utilizó en la elaboración de alimento balanceado (con otras materias primas) para lechones destetados.





**El 2 de Septiembre se realizará en Rojas la Feria Regional de Ciencia y Tecnología , los trabajos de los alumnos participarán de la misma .